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MAGISTERIO Prácticum I. En este nivel las prácticas son de observación-investigación-aplicación y tienen como objetivo acercar al alumnado a la realidad escolar. Se desarrollan durante el segundo curso, en el primer cuatrimestre, con una duración de tres semanas. Las prácticas en los centros se realizan independientemente a la especialidad. El número de créditos que el alumnado ha de cursar es 9 (90 horas) que se distribuyen de la siguiente forma: 7,5 créditos (75 horas) de permanencia en el centro y el resto, 1,5 créditos (15 horas), para la realización de seminarios en la Facultad. A principio de cada curso, los Departamentos responsables harán público el calendario de los seminarios con sus contenidos y los profesores que lo impartirán. Los departamentos encargados de tutorizar este Prácticum son los siguientes: Didáctica y Organización Escolar Teoría e Historia Prácticum II. En este nivel las prácticas son de intervención. Se desarrollan en el tercer curso de carrera, durante todo el segundo cuatrimestre, de Marzo a Junio. Los alumnos realizan las prácticas en los centros en su correspondiente especialidad. El número de créditos que el alumnado ha de cursar es 27 (270 horas) que se distribuyen de la siguiente forma: 23,5 créditos (235 horas) de permanencia en el centro y el resto 3,5 créditos (35 horas) para la realización de seminarios en la Facultad. A principio de cada curso, los Departamentos responsables harán público el calendario de los seminarios con sus contenidos y los profesores que lo impartirán. Los departamentos encargados de su tutorización son los siguientes:
PEDAGOGÍA Prácticum I. Estas prácticas tienen como objetivo acercar al alumnado a la realidad escolar, a nivel de la organización y orientación educativa. Se desarrollan durante el segundo curso en el primer cuatrimestre y la asistencia a los centros es una vez por semana. Los alumnos realizan las prácticas en centros escolares, equipos de apoyo, centros de formación del profesorado. El número de créditos que el alumnado ha de cursar es 9 (90 horas) que se distribuyen de la siguiente forma: 7,5 créditos (75 horas) de permanencia en el centro y el resto 1,5 créditos (15 horas) para la realización de seminarios en la Facultad. A principio de cada curso, los Departamentos responsables harán público el calendario de los seminarios con sus contenidos y los profesores que lo impartirán. Los departamentos / áreas encargados de tutorizar las prácticas son los siguientes: Didáctica y Organización Escolar Educación Infantil y Nuevas Tecnologías Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Teoría e Historia Prácticum II. Este nivel de Prácticum tienen por objetivo que el alumnado conozca con mayor profundidad los ámbitos y estrategias de intervención para su desarrollo profesional. Se desarrollan durante el cuarto curso. Es anual y la asistencia a los centros es una vez por semana. Este Prácticum ofrece dos itinerarios para su realización: El número de créditos que el alumnado ha de cursar es: 13,5 (135 horas) que se distribuyen de la siguiente forma: 11 créditos (110 horas) de permanencia en el centro y el resto 2,5 créditos (25 horas) para la realización de seminarios en la Facultad. A principio de cada curso, los Departamentos responsables harán público el calendario de los seminarios con sus contenidos y los profesores que lo impartirán. Los departamentos encargados de tutorizar las prácticas son los siguientes: Didáctica y Organización Escolar Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Teoría e Historia PSICOPEDAGOGÍA Prácticum. Estas prácticas están dirigidas a la intervención en orientación educativa. Se desarrollan durante el segundo y último curso de carrera. Es anual y la asistencia a los centros es una vez por semana. El número de créditos que el alumnado ha de cursar es 15 (150 horas) que se distribuyen de la siguiente forma: 12 créditos (120 horas) de permanencia en el centro, el resto para la realización de seminarios en la Facultad. A principio de cada curso, los Departamentos responsables harán público el calendario de los seminarios con sus contenidos y los profesores que lo impartirán. Los departamentos encargados de tutorizar las prácticas son los siguientes: Didáctica y Organización Escolar Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Teoría e Historia |
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